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/ 我們不一樣——不要對立・要#對話 /🌳🌳
文｜兒童文學工作者 #幸佳慧
我是透過故事來探求人類需求與外在環境的平衡關係，也在反省人類發展與歷史時空的關係。在這個地球上，不同地區可能因為文明或文化的差異，造就環境與人不同的關係，這當中不見得是文明發展高，環保意識就高。
伴隨文明發展而來的現代化與科技化生活，往往是環境的大殺手。我們不得不承認科技暴露了人類貪婪的本質，但我們也希望透過科技來彰顯人類高貴的情操，這或許是一種自我救贖的儀式，人類在貪心、草率、犯錯與嚐到苦果的過程中，得不斷的摸索或修正。
🌏在我的想像中，浩大的宇宙裡存著不同發展的族群生物，就像地球的縮影一樣，而不同團體的存在不該是對立的，而是應是彼此對話探討、扶攜借鏡的關係……
本文出處：《#哇比和莎比》作者的話，全文閱讀>> http://bit.ly/2U9V3Xx
#用繪本和孩子談重要的事
💗幸佳慧的閱讀放火書單 >> http://bit.ly/2tCbrqy
法人圈傳，今年大型股將有外資加持，中小型股3月後也會有不錯表現，目前相當看好半導體、汽車電子、新電子應用等族群，生物科技與中概股也值得中長線布局。大過年除了發紅包之外，別忘了把紅包存起來等時機好買股呦！
川普總統被檢驗出感染新冠狀肺炎。川普已經74歲了，並且還過胖。
高齡跟肥胖都屬於COVID-19的高危險族群。
所以如果在美國總統大選前，總統過世會如何？
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#大膽科學
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海龜生態常被用來檢驗海洋環境有沒有汙染的指標，國立海洋生物博物館從一隻三年前，在台東外海被漁民誤捕的保育類綠蠵龜身上，發現長出一種會在綠蠵龜族群間傳染的海龜纖維乳突瘤症，研判是跟海洋汙染有關，這隻綠蠵龜經過治療已經康復重回大海。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/541981
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海龜生態常被用來檢驗海洋環境有沒有汙染的指標，國立海洋生物博物館從一隻三年前，在台東外海被漁民誤捕的保育類綠蠵龜身上，發現長出一種會在綠蠵龜族群間傳染的海龜纖維乳突瘤症，研判是跟海洋汙染有關，這隻綠蠵龜經過治療已經康復重回大海。
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族群生物 在 [情報] 加開課程---族群生物學- 看板NTUIEEB 的時間交通和停車住宿
請大家告訴大家，林雨德老師所開設的族群生物學又來了～
之前沒有查詢到這堂課的同學別擔心，老師還是有開課的，
只是本學期較晚開設，以"加開"型式出現，有興趣者欲選課從速喔～
提供本課程資料如下：
課程簡介
歡迎各位對生態學有興趣的同學們來修這門課。本課程以族群生態學為主 (對族群遺傳學
有興趣的同學，請另選修丁照棣老師開的族群遺傳學) ，因顧及大學部同學，課程內容為
初、中級的深度，你不須修過生態學也可以來。課程除了課堂講演，另包含文獻閱讀、野
外與室內實驗操作、簡易電腦模擬實習。課程要求以個人與小組表現各半，雖不輕鬆，但
是有成就感。
This is a 3-unit course in population ecology. Population genetics is
offered as a different course. Since some students taking this course have
minimal ecology background, the material covered in this course will be
mostly basic topics. Each week, I will incorporate lectures with various
activities, including indoor/outdoor experiments, computer simulation, and
classroom discussions to achieve the following goals for this course. Much of
what you will learn is your own work, including weekly reading and
assignments
Information
COURSE# : B44 U1110
TIME : Wednesday 14:20 – 17:20
PLACE : Life Science Building 419
INSTRUCTOR : Dr.林雨德 [email protected] 3366-4534
Evaluation
Your grades will be based on the following components:
7 Lab Report 140 points
5 Homework 50 points
10 Quizzes 100 points
STELLA oral report 50 points
1 Project Written Report 80 points
1 Project Oral Report 50 points
1 Peer Grading 30 points
TOTAL 500 points
Grading Standards
The total points you collect will be prorated to a 100-point scale.
Undergraduate students need to receive 60 points (or higher), and graduate
students 70 points (or higher) to pass the course. I will use a normal
distribution scale to evaluate the whole class.
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.52.148
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