關於 數位學習 大學 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

今天是《善哥聊天室》第68集，同時也是我們的「#教師節」特別企劃，這次，我們再度邀請到陳復教授回歸，來聊聊他的研究以及 #數位學習。陳復教授長期投入「#心學」領域的鑽研，並且在 #通識 教育課程中，透過自身的閱歷，傳授給學生專業與心靈上的知識；此外，陳教授也是台灣「#磨課師」的開拓者之一，長時間投入高等教育的數位化，在疫情期間，大家紛紛轉往線上學習時，陳教授的寶貴經驗更顯重要！今天，就讓我們一起聽陳教授的分享，也預祝所有的老師，#教師節快樂！

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⭐️本集節目資訊⭐️
主題：陽明心學到線上學習，貫通古今的教育典範
播出時間：2021.09.23 星期四 20:00
主持人：張善政（善科教育基金會董事長）
來賓：陳復（國立東華大學共同教育委員會主委）

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#教育 #陽明心學 #張善政 #陳復 #善科 #善哥聊天室 #生命議題 #教材 #跨校休克 #課綱 #不分系

#教育趨勢
上課要有上課的「樣子」？遠距打破教育傳統，大學如何挖掘新機會？
近年來遠距教學、線上課程遍地開花，數位學習已然成為全球趨勢，傳統大學正面臨極大挑戰，若不做轉變，無法永續經營。

首先是內部挑戰。絕大部份師生在這次新冠疫情前，對於線上教學、遠距學習並不熟悉，甚至沒有概念。

再者，遠距不單單是上課方式改變，如何確保教學內容與品質、學習效果不至於產生太大落差，如何設計測驗方式，都是一道道挑戰。https://www.cw.com.tw/article/5117999

【#Delta 進逼，如何在不穩定中好好學習？】

Delta進逼，從幼兒園到大學都面臨一種狀況，隨時，可能從實體上課轉為數位學習，這種狀態可能不會在短期內穩定，即使疫情過去，整個教育界也將轉變，「再也回不去了」。

疫情經驗為我們怎麼學、何時學、在哪兒學、學什麼，找到新答案
OECD教育和技能主席、PISA（國際學生能力評比）負責人安德列・史萊賀甚至認為未來的學生可以選擇老師👉
https://cplink.co/6pMf8HeK

🔥🔥給關心教育新趨勢的你~
【2021教育年會】永續x教育 實踐 SDGs↙️
cplink.co/A97pzopt

🔥🔥開學後學習再也不一樣？聽聽現場老師怎麼說>>
https://cplink.co/9ChEPc

本集主題：「你，就是改變的起點：洞悉職場浪潮新思維，高階經理人談「打工仔」的人生課外課」介紹

訪問作者： 羅煒茜Paris Lo

內容簡介：
女力爆表！
一本給即將就職、在職、斜槓、跨界、企業轉型的人們，
人生、職場最具力量的建議！
人可以選擇安逸一下子，
但千萬要挑戰自己一輩子！
跨界斜槓轉型新女力給的最中肯建言！

　　切入人生新觀點、擁有毫不遲疑的行動力，不斷讓她跨界成長，即使曾經生過病，仍然勇敢接受自己的脆弱，並且繼續奮戰，終究使她的人生立於不敗之地，並且更加圓滿。人生給的禮物是挑戰，面對這樣的禮物，羅煒茜Paris Lo總是好整以暇，欣然接受勇於改變。

　　★從外商IT產業到美的時尚數位界，職涯360度大甩尾，永遠不被淘汰，並且提升競爭力。
　　★罹患癌症、職涯歸零、人生壓力……曾經發生過的挫折都會化為未來向上的養分。
　　★職場優化沒有所謂的止息，只有放棄學習成長才是結束，並且再起不能。
　　★愛自己的女人最可愛，愛自己不分場合、時空。只要你想，你就可以。

作者簡介：羅煒茜Paris Lo
　　前 L'Oréal Group 台灣萊雅CMO。

　　Paris擁有超過十七年Digital、 Marketing、IT、Sales、OMO、Data、Research and brand site等等經驗。過去曾任職於：L'Oréal Taiwan台灣萊雅、cacaFly聖洋科技、Microsoft Taiwan台灣微軟 、Yahoo! 雅虎、Xinmedia欣傳媒、 UMall森森購物網。

　　亦曾任Digital/MarTech各大論壇和教育訓練講者、講師與評審：
　　大陸GDMS全球數字營銷峰會：主場講師、溫世人教育基金會企業主管與關鍵人才的TalentNXT數位學習平台講師、MarTech Asia高峰會講者、Media Tech媒體科技大會講者、Insider講者、全球頂尖數位論壇講者、Brian動腦俱樂部講者、台復新創會講者、DSA數位奇點獎評審。

　　現任：
　　Maison Desyne : GM
　　台灣知名新創加速器 SparkLabs Taipei 創業導師

　　學歷：
　　復旦大學高級管理人員工商管理碩士學位
　　台灣大學高級管理人員工商管理碩士學位

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Microsoft Teams版本那麼多種，到底要怎麼分以及能否符合申請的資格？讓燕秋老師為您說明白～

教育版
分成A1、A3及A5
A3及A5是付費版，A1為免費版。
大學由學校統一向微軟申請（組織形態），帳號會有二種方式：1.透過AD介接全校帳號，即可登入。2.學校手動匯入帳號。此部分請洽各校計中。
倘若前項二種方法都沒有（學校沒申請）那就使用網頁自行註冊，老師個人或學生個人只要使用edu信箱即可免費申請，目前國中小學的教育雲就是A1版本，也已完成帳號建置。
https://www.microsoft.com/zh-tw/microsoft-365/academic/compare-office-365-education-plans?activetab=tab%3aprimaryr1

個人版=免費版（2019年推出的版本）任何人都能申請使用
https://products.office.com/zh-tw/microsoft-teams/free

所以免費版就是現在的教育雲版本，並不是付費版本（二者功能預設上有些微差別但都非付費版的功能）版本功能列表可參考以上二個網址連結。

企業版
分成商務基本及商務進階版
由企業付費申請

這三個版本都能互加入為團隊（企業須設定），可設成來賓或成員

Microsoft Teams-免費牌、教育版及個人版，傻傻分不清？
https://youtu.be/JC05X8wlzTI

#燕秋老師教學頻道
#數位學習顧問
#燕秋老師教學團隊

中視新聞原始出處 https://youtu.be/P9dy4-GH7AI
台灣軟實力，南向或西進？其實處處有商機！帶您看看西進的個案！台灣杏壇的漂亮寶貝蔡雅琦，在台灣從事影視創意教學18年，2013起連年訓練出國代表選手，在世界盃計算機應用技能競賽中，勇奪世界冠軍，蔡雅琦打造"漂漂老師"自有品牌，近年來西進大陸騰訊課堂，錄製教學專案影片，並在北京拍片學院開設"AE影視特效欄目包裝"等學習社群，開啟跨國界的線上設計教學網絡。透過各種工具書、直播或互聯網教學，與兩岸與東南亞、澳洲等國際學生零距離，以創意成功讓產學接軌，創造商機！

*教學直播夜 LIVE學設計
深夜11點，"好好玩設計"直播開課囉！影音特效、影像調整、合成、CIS與插畫設計、數位排版等，她是漂漂老師，週週變化主題，吸引學生、粉絲加入直播列車，留言互動、學設計。
*貼圖自己做 原創設計夯
記住每位學生創作進度，已有不少同學發行通訊軟體貼圖！
創作能送愛 設計變公益
老師教導貼圖設計，也引導學員送愛到各地。
*數位學習熱潮 不分老幼
教學的時候 成就感是很大的 因為你教出去 他馬上就會有feedback(反饋)回來 現在教學的人群很廣 從小學生 一直到70歲也有 也有失業的 也有正在執業中 各種不同的人群 他想要獲得的目標 還有他學習的內容不一樣
從無學到有，面對面教學仍是多數台灣學生習慣的模式，但數位學堂，早已暢銷大陸。
*線上學習軌跡 銜接職場
花了很長時間在調研 發現漂漂老師之後 我們其實覺得是個寶 整個電影產業 互聯網影視這一塊的發展 非常地迅猛 專業從事這個領域的 另外一個就是 進入視頻時代的時候 (自媒體)個體都應該有一些 視頻製作的能力 (人才)海量的需求 非常有限的供給 之間就存在巨大的差距 唯有教育可以解決這件事情
我原本不想要開線上課程 有一個很大的因素就是 我錄完視頻 學生學了 但他到底學了怎麼樣 不知道 學習的系統裡頭 它就有做到發問 可以留言 出作業 我們可以批改 (通訊軟體)也主動提醒我 我上面有作業要批改 對 (線上教學)跨過距離的問題 獲邀在大陸騰訊、影視工業網拍片學院等知名互聯網中，製作線上教學課程，台灣師資西進充滿商機，卻不輕鬆。
需要至少9個月的時間(備課) 包括更好的成果 同學的好評 老師其實在這期間 要持續投入很多東西 老師如果不是真正熱愛教學 他其實最後是跑不到這個時間段的 線上教學留下數位學習軌跡，學生獲得學分認證後，進入職場還能再加分。
*電腦應用冠軍 台灣之光
這份工作跟以前我從事的 譬如說像在電視台 或者是作主管 這些工作類型都不一樣 今天我可能只是做一個啟蒙的動作 給了你一點點什麼東西 因為這樣子改變人的一生 開始發現到成就感 還有對於教學有更大的熱忱
*輔導參賽.認證 全球通行
幫助更多學生，在產學互動上無縫接軌，漂漂老師在大中華區，推動Adobe軟體培訓與認證教學，帶領ACA(Adobe世界盃設計創意競賽)、和MOS電腦應用技能競賽學生，站上世界冠軍舞台。
*與世界競爭 陸推Adobe認證
計時開始 (欸 老師) (你從什麼時候開始玩AE啊) 從你們還沒有出生的時候啊 (為什麼叫漂漂老師呀) 因為希望這個世界漂漂亮亮的喔 快問快答、自媒體設計，以繽紛的品牌形象，將自己行銷兩岸四地、東南亞、澳洲等地。
*繽紛品牌 站穩世界舞台
在北京中國設計節，站上世界舞台，蔡雅琦位列中國(大陸)設計業青年百人榜，獲得光華龍騰獎的肯定，跨越時空限制，台灣網紅成功西進，自媒體時代，設計教學玩出無限可能。
感謝支持
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