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【在大學裡遇見的身心障礙學生，他們是我見過最優秀的同學】
我的大學母校是台灣知名的師範院校。高職出身的我，有幸到這樣的大學就讀，對我來說是一件值得感恩的事。
平心而論，學校的課業要求對我的確存在一定的程度落差，剛開始也過得十分辛苦，但我逐漸發現，#好的環境會影響一個人。在大學裡遇見的身心障礙學生，他們是我見過最優秀的同學。
有視障的同學，學會一口流利日文後，孤身一人至日本交換留學；有腦麻的同學日夜苦讀，最後考上社會工作公職；更有學習障礙的學生，在自己英文能力極端落後的情形下，鼓起勇氣隨學校至美國交流。
大二時，我興起了想要獨自一人去國外自助旅行的念頭。記得當時家人非常反對，只有學校的教授與資源教室老師鼓勵我為了自己嘗試一次。老師說，「你只有自己走出去了，才能理解原來 #腦性麻痺的孩子，也能夠親身體驗世界之大！」
大學教會我「#成為一個為了自己努力的人」👉 https://bit.ly/3n1aj77
【成績是不是學生的個人資料？學校可以公布成績嗎？】
由高雄女中發起，最近越來越多學校加入連署，不再於成績公布當天發布放榜新聞。
不曉得你們有沒有想過，成績與姓名難道不算是學生的個人資料嗎？學生的個資沒有受侵害嗎？
🎸在特定條件下學校，可公布學生個資
依照個資法第2條，從個人姓名到教育程度，甚至是其他社會活動，只要可以識別「個人」，就算是個資。學校公布放榜新聞，如果將學生的成績、姓名公開，就是利用了學生的個人資料。
個人資料的所有權與使用權，原則上由個人享有，只有在特定條件下，可以由公務機關或私人加以蒐集、處理或利用。
以公立學校來說，依照法務部的解釋屬於公務機關。（法律字第 10200571790 號）
想要利用學生的個人資料，必須符合個資法第16條的條件才行。
學校要合法利用學生個資，依照16條有兩種可能：
1⃣符合一開始蒐集個資的目的，並在執行法定職務必要範圍內
2⃣不符合一開始蒐集個資的目的，但有增進公共利益、免除當事人危險、有利當事人的必要性
這時候問題就來了：學校蒐集學生個資的「目的」是什麼？學校的「法定職務」是什麼？公布學生個資，有什麼樣的「公益性」？
🎸學校存在的目的、法定職務內容，影響學校是否有權利公布學生個資，也就是成績與榜單
以高中來說，根據高級中等教育法，高中教育的目的除了接續九年國教以外，目的是「陶冶青年身心，發展學生潛能，奠定學術研究或專業技術知能之基礎，培養五育均衡發展之優質公民」。
有一派的人覺得，公布學測成績是一種「表揚與鼓勵」，讓優秀的學生被大眾知道，能夠給予優秀的學生學生成就感、優越感，激勵他們更進步；
另一派的人覺得，公布學測成績「違反教育本質」，因為教育的重點是讓學生認識自己的潛能與興趣，強調「成績」會製造既定的模板，反而讓學生失去多元性。
如果你是前一派的人，那麼學校公布成績就符合教育目的、法定職務範圍，公布姓名與成績就符合個資法16條的條件；如果你是後一派的，那麼學校除非能舉出「公共利益」、「有利於當事人」的事實，否則公布姓名與成績就違法。
簡單來說，對於「教育目的」解釋不同，就會影響到底學校公布成績是不是合法的。
我覺得，「表揚」確實是一種有效鼓勵學生的方式，因此學校應該「有權」公布個資。
但是，現在社會、學校與家長都過度崇拜「名校思維」，間接地用「成績」來為學生的學校行為下註解。可是學術與技術只是學校的一部分，別忘了我們的教育包含「五育」（諷刺的是，以前我最討厭的五育現在卻被我拿來說嘴），人格教育也很重要，學校也不見得教的了學生適合的知識，拿成績斷定一切，反而是扼殺了學生的可能性。
因此，公布成績這件事情必須要解決，而且是自願解決。如今學校雖然「有權」公布個資，卻「有意」不公布，這點很值得鼓勵，接下來就變成社會與家長的課題，願不願意改變以「只有成績，其他不管」的心態。
🎸有人以為公布成績只是一種價值觀問題，但其實這也是法律問題；有人以為學校有無權利是法律問題，但其實這也是價值觀問題。我想這就是法律有趣的地方，你我都有可能成為改變社會的一分子。
到底「教育」的目的是什麼呢？學校該怎麼做？你們怎麼看？希望你們也能告訴我！
【大學生觀點】振興技職不是口號，而是全民共識
http://www.gvm.com.tw/Boardcontent_28581.html
上個禮拜才落幕的國中會考，因為英文聽力提早收卷的重大失誤，引起了家長、學生與媒體的群起抨擊，一個如此重大的國家考試，怎能出現這樣的失誤。而同樣是攸關全國十多萬技職學生的統測，即便也出現了瑕疵，似乎也沒有太多的討論。
同樣是國家重要的升學考試，同樣影響層面相當廣泛的測驗，社會大多數的聲音依舊偏向會考(以前的基測)、學測、指考，而技職體系的統測，也僅是每年眾多考試的其中一個。
有多少人關心統測今年的試題方向為何？統測的考試品質如何？答案相較於學測、指考，是屬於被漠視，甚至是忽略的。教育部喊出振興技職的口號，除了有願景，更重要的是全民共識，社會的氛圍若還是停留在名校思維，口號看再多，最終只是原地踏步。
(文：大學生強尼 / 圖片來源：Flickr Nichelle)
香港今日社論2021年06月17日(100蚊花旦頭)
https://youtu.be/MDSR_nxe8vM
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明報社評
廣東台山核電站1號機組反應堆一迴路冷卻劑的放射水平增加，國家核安全局表示與個別燃料棒破損有關，核電站安全運作未受影響，外媒所謂「出現核輻射泄漏」說法不實。核安全是世界各地民眾都很關注的課題，台山核電站距離香港百多公里，特區政府必須與內地當局保持緊密接觸，掌握最新情况，然而天文台並未發現輻射水平異常，公眾應可放心。國際原子能機構（IAEA）就核事故有明確等級劃分，成員國出事有責任通報，然而燃料棒破損很常見，通常由核電站自行處理，外國核專家指出，這類問題一般毋須通報。
蘋果頭條
每年5、6月都是教師轉職時期，各中小學亦會刊出招聘教席填補空缺。今年乘移民潮起，各類型學校均有不少教師提早退休、移民。直資滙基書院（東九龍）校長鄭建德表示，該校迄今有8至10名教師離職，佔教師團隊約一成。有甫大學畢業任教私立名校一年的教師指，任教學校的學生退學人數，保守估計有30至50人；為求保障，加上今年教席空缺較去年增兩至三成，因此決定轉職，未幾獲地區受歡迎津校聘任合約教師，她直言：「而家終於等到機會，長遠會想轉做Perm（常額教師）。」
東方正論
作為本港司法體系的一部分，法援署的設立原意是讓沒有經濟能力的人也能尋求法律公義，絕對是文明社會的體現。問題是，隨着本港泛政治化嚴重，法援審批又存在漏洞，不僅淪為反對派予取予求的提款機，甚至變質為「政府打政府」的工具。「爆眼女」獲批司法覆核纏訟逾年並藉此煽動黑暴，就是最荒謬的例證。眾所周知，爆眼女為阻警方向醫管局索取其醫療報告，即使警方已獲法庭手令，仍向法庭提出司法覆核千方百計阻撓，甚至指定由反華政客資深大律師夏博義擔任其辯護律師。
星島社論
新冠肺炎疫情近期在全球多國略為放緩，不少國家冀可恢復對外聯繫。歐盟成員國昨日同意，解除八個國家及地區的旅遊限制，來自有關地區的旅客，入境歐盟國家毋須接受十四日隔離檢疫，港澳地區「上榜」；歐盟原本一度要求港澳兩地採取互惠措施後才獲納入該份「白名單」，但及後再有外電報道，歐盟代表已決定取消相關要求。本港工商界均憧憬有關安排，料有助業界恢復到歐洲「穿洲過省」傾生意，以會展業最為受惠，但專家指歐洲部分國家仍被納入高風險地區，本港只有疫苗接種率達七成水平，始能放寬對歐盟國家的入境限制。
經濟社評
本港開埠以來聚焦發展維港兩岸，但隨着國家重點推動大灣區，港人應當摒棄新界北是偏遠地帶的陳舊思維。特首林鄭月娥接受本報獨家專訪時透露，新界北的交通未來將加強與深圳對接，新發展區規劃亦會與鄰城配合。創新科技是未來環球發展的主要引擎，港府倘能在河套區以外的待發展土地也加快推動創科，可促進自身經濟產業多元化，更可有機夥拍深圳，抓住大灣區發展機會，帶來互惠互利的蓬勃生機。
系統思維如何拆解愛情煩惱？~ [相聚一刻] ep168 Part 3
播出：2017年6月26日, 8pm
嘉賓：Issac 薛俊良
主持：Esther Lee
監製：Weller Choi
場地：匯智社
Part 1 https://youtu.be/FbQEjiT3ywI
Part 2 https://youtu.be/ltANPJNcg-s
Part 3 https://youtu.be/VWW8U8egAG4
Full version https://youtu.be/kFtL4KC-hik
內容：
Part 1：既然英雄莫問出處，我地又未成為英雄，唯有自爆算吧啦。拆解王Issac是如何演變出來的？我們是怎樣成為導師？怎樣變成現在的自己？系統思維是怎樣來的？一個是做了十五年的名校物理學老師，一個是PolyDesign出身，做過N行的人，原來生命真是有軌跡的，終於相遇在網台。咦！為什麼變了Issac訪問我？
Part 2：明明"無樣又無聲"(唔係靚仔又無靚聲)，拆解王當年竟被邀請入Leedee Radio？而且好快差不多60%以上的收聽率歸他一個節目？我明明在問Issac，他現在人生的挑戰是甚麼？他的夢想是甚麼？問了半天都沒有答案，終於去到系統思維，佢由系統思維去自我拆解。為什麼系統思維和拆解王好像分不開？
其實，我對於系統思維如何去解決大企業問題？政府問題？環保組織問題？一丁點興趣都沒有。關我幹事麼！同時，系統思維竟然可以解決我的感情、愛情煩惱，仲要由歷史原因、經過、結果、影響、人物、解決方法、學習，都解到畫。好嘢！
Part 3：最後... ...始終... ...結果訪問變了Issac訪問Esther，而且問題相當埋身(好驚呀!)。我都算閱人無數，竟然被一套cyber的系統思維咭，拆到散晒，無所遁形！呀~~~~ 一切愛恨情仇，和父母親關係，自我價值... ...炒作一碟？OMG!
我話過，就算全世界都知我薄皮，我都不會讓Issac攪喊我。幸好，最終都保得住江山，無喊到。啍！
Issac Sit
https://www.facebook.com/sitlow
系統思維如何拆解愛情煩惱？~ [相聚一刻] ep168 Part 2
播出：2017年6月26日, 8pm
嘉賓：Issac 薛俊良
主持：Esther Lee
監製：Weller Choi
場地：匯智社
Part 1 https://youtu.be/FbQEjiT3ywI
Part 2 https://youtu.be/ltANPJNcg-s
Part 3 https://youtu.be/VWW8U8egAG4
Full version https://youtu.be/kFtL4KC-hik
內容：
Part 1：既然英雄莫問出處，我地又未成為英雄，唯有自爆算吧啦。拆解王Issac是如何演變出來的？我們是怎樣成為導師？怎樣變成現在的自己？系統思維是怎樣來的？一個是做了十五年的名校物理學老師，一個是PolyDesign出身，做過N行的人，原來生命真是有軌跡的，終於相遇在網台。咦！為什麼變了Issac訪問我？
Part 2：明明"無樣又無聲"(唔係靚仔又無靚聲)，拆解王當年竟被邀請入Leedee Radio？而且好快差不多60%以上的收聽率歸他一個節目？我明明在問Issac，他現在人生的挑戰是甚麼？他的夢想是甚麼？問了半天都沒有答案，終於去到系統思維，佢由系統思維去自我拆解。為什麼系統思維和拆解王好像分不開？
其實，我對於系統思維如何去解決大企業問題？政府問題？環保組織問題？一丁點興趣都沒有。關我幹事麼！同時，系統思維竟然可以解決我的感情、愛情煩惱，仲要由歷史原因、經過、結果、影響、人物、解決方法、學習，都解到畫。好嘢！
Part 3：最後... ...始終... ...結果訪問變了Issac訪問Esther，而且問題相當埋身(好驚呀!)。我都算閱人無數，竟然被一套cyber的系統思維咭，拆到散晒，無所遁形！呀~~~~ 一切愛恨情仇，和父母親關係，自我價值... ...炒作一碟？OMG!
我話過，就算全世界都知我薄皮，我都不會讓Issac攪喊我。幸好，最終都保得住江山，無喊到。啍！
Issac Sit
https://www.facebook.com/sitlow
